تفاوتهای جنسیتی در حافظه آشکار و ناآشکار با توجه به نوع تکلیف

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
author پروانه نهروانیان
adviser حسین زارع علیرضا مهدویان
Number of pages: First 15 pages
publication year 1388

abstract

هدف از این مطالعه بررسی اثر جنسیت و محتوای عاطفی بر عملکرد حافظه آشکار و ناآشکار است. در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای 90 نفر از دانشجویان انتخاب شدند.برای تکالیف حافظه ناآشکار ،از متونی با محتوای مثبت ،منفی و خنثی استفاده شد.وقتی که شرکت کنندگان متون را با صدای بلند و تاحد امکان با سرعت می خواندند، البته نه آنقدر با سرعت که از متون چیزی نفهمند، زمان خواندن اندازه گرفته می شد.تکالیف آشکار در پایان آزمون حافظه ناآشکار اجرا می شد،و شامل سوالات چند گزینه ای(بازشناسی) با توجه به متون بود. در هر دو حافظه آشکار و ناآشکار بالاترین عملکرد در گروه مردان با تکلیف مثبت بود،اما به طور کلی در حافظه آشکار، عملکرد زنان بهتر از مردان بود.همچنین یافته جالب دیگری در خصوص سرعت خواندن متون بود که سرعت خواندن متون در گروه زنان با متون خنثی از همه گروه ها بالاتر بود. در دو جنس عملکرد حافظه آشکار و ناآشکار با توجه به تکلیف با هم تفاوت دارد،بدین صورت که در هر دو حافظه، در مردان بالاترین عملکرد در تکلیف مثبت و بالاترین عملکرد در زنان ،درتکلیف منفی است.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

اثر توجه، سطوح پردازش و سبک های یادگیری بر حافظه آشکار و ناآشکار

هدف از این تحقیق بررسی اثر توجه، سطوح پردازش و سبک های یادگیری بر حافظه آشکار و ناآشکار بود. به این منظور 200 دانشجوی مقطع کارشناسی دانشکده فنی و مهندسی و علوم انسانی دانشگاه پیام نور مرکز اهواز با روش نمونه گیری تصادفی براساس لیست اسامی دانشجویان هر رشته/ گرایش انتخاب شدند. این پژوهش نوعی مطالعه تجربی به روش طرح مربع بودن بود. که اجرای آن طی چهار مرحله به صورت انفرادی اجرا شد. در مرحله اول آزم...

full text

مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی

این پژوهش با هدف مقایسه سوگیری حافظه آشکار و حافظه ناآشکار در بیماران مبتلا به اختلال هراس اجتماعی و گروه عادی انجام شده است. در این مطالعه که از نوع علی- مقایسه ای است آزمودنی های پژوهش را 50 فرد مبتلا به هراس اجتماعی و 50 فرد عادی تشکیل داده اند. که به روش نمونه گیری در دسترساز بین دانشجویان دانشگاه تبریز انتخاب شدند.گردآوری دادهها به کمک مقیاسهای هراس اجتماعی،آزمون یادآوری نشانهایو آزمون ...

full text

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

full text

اثر توجه، سطوح پردازش و سبک های یادگیری بر حافظه آشکار و ناآشکار

full text

سوگیری حافظه ناآشکار و آشکار در افراد افسرده بر اساس پردازش انتقال مناسب

The aim of the present research was to examine implicit and explicit memory bias in depressed individuals based on the Transfer Appropriate Processing (TAP) framework. For this purpose, 60 participants (30 outpatient depressed participants for the experimental group and 30 non-depressed participants for the control group) were selected as research sample based on psychiatric interviews of DSM-I...

full text

مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

Keywords

حافظه ناآشکار حافظه آشکار تفاوت جنسی هیجان تکلیف

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com